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CFA考試中數(shù)量分析Z-Test與T-Test的區(qū)別? 發(fā)布時間:2020年07月17日

薛老師

5年從事CFA培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),善于學(xué)生溝通,能抓住每一個學(xué)生的特點(diǎn)來輔導(dǎo)。

  CFA考試中數(shù)量分析中,Z-Test 與 T-Test 用于正態(tài)分布的統(tǒng)計(jì)檢驗(yàn),大致也能知道T或Zvalue 大于查表后的某個數(shù),便是統(tǒng)計(jì)顯著差異,需要拒絕。下面講講Z-Test 與 T-Test 的區(qū)別。

  什么是z檢驗(yàn)(z-test)和t檢驗(yàn)(t-test)?

  在CFA數(shù)量里面我們會涉及到用統(tǒng)計(jì)學(xué)來估測一個總體的平均值是多少,比如我們想知道CFA持證人的平均收入是怎么樣的,那么我們就會做一些抽樣調(diào)查。

  但是,抽樣調(diào)查未必靠譜,拋開因?yàn)椴僮魇д`存在的偏差以外,在概率上來說我們依然完全有可能是不小心統(tǒng)計(jì)了并不反映事實(shí)的一部分人。比如說,我們相信CFA持證人的平均工資是100k,我們想要通過抽樣調(diào)查找50個持證人的平均收入來證明我們是正確的。但是結(jié)果說來也是太巧合了,我們剛好不小心統(tǒng)計(jì)收入最低的那50個人,于是我們會誤以為持證人的平均工資的確沒有100k。雖然這種事情發(fā)生的概率很小,但是卻不得不承認(rèn)我們確實(shí)有可能會遇到這種情況。那么z檢驗(yàn)和t檢驗(yàn)就是檢驗(yàn)我們出現(xiàn)這種情況的概率是怎么樣的

  那么具體的z檢驗(yàn)和t檢驗(yàn)是什么含義?

  z檢驗(yàn)和t檢驗(yàn)實(shí)際上是給我們一個這么一個安全區(qū)間,我們可以有一個大致的置信區(qū)間,比如統(tǒng)計(jì)學(xué)方面我們可以算出來,一個95%的概率不會出錯的情況下,我們應(yīng)該預(yù)留的空間是多少.比如我們通過樣本測算出來CFA持證人的平均工資是100k,那么假設(shè)這個樣本的采樣是足夠隨機(jī)的話,實(shí)際上是我們可以通過樣本的方差算出來一個95%不會出錯的容錯區(qū)間是多少。

  實(shí)際上,我們可以通過t檢驗(yàn)來計(jì)算我們的抽樣是否能證明我們的假設(shè)(平均收入100k),如果樣本是符合正態(tài)分布(normal distribution)的數(shù)據(jù)還可以通過z檢驗(yàn)(在樣本量超過50的話兩者會得出相似的結(jié)果)。依照t檢驗(yàn)(或者z檢驗(yàn)),我們得出的容錯區(qū)間是1.96倍標(biāo)準(zhǔn)誤差(standard error)。標(biāo)準(zhǔn)誤差可以通過樣本的方差算出來的。那么假如標(biāo)準(zhǔn)誤差是20k,那么我們的容錯區(qū)間量大約就是40k了,也就是說我們有95%的概率可以相信實(shí)際CFA持證人的實(shí)際平均工資是在60k到140k之間。

  此時z檢驗(yàn)和t檢驗(yàn)就是用來檢測,我們通過樣本計(jì)算出來的平均值,偏離我們估計(jì)的平均值(100k)有幾倍的標(biāo)準(zhǔn)誤差。如果t是3(也就是說我們樣本統(tǒng)計(jì)的結(jié)果是160k),那么意味著我們的樣本實(shí)際上是偏離了估計(jì)值3倍的標(biāo)準(zhǔn)誤差

  3. 我們應(yīng)該選擇z檢驗(yàn)還是t檢驗(yàn)?

  Z-Test 用于大樣本(n>30),或總體方差已知;

  T-Test 在小樣本(n<30),且總體方差未知時,適用性優(yōu)于Z-Test,而在大樣本時,T-Test 與 Z-Test 結(jié)論趨同。

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